執行項目/主題 |
辦理時間 | 辦理地點 /合作單位 | 參加人數 |
活動內容概述 |
黃蠟石文化館-112年(第五屆)國寶基隆黃蠟石特展 | 112/1/10-3/31 | 黃蠟石文化館/基隆市雅石藝術學會 | 309人次 | 由基隆市雅石藝術協會承辦展覽,展出「基隆河國寶石種-基隆河黃蠟石」,藉由展覽使民眾更深入了解在地石種。 |
口琴社參與112年創世植物人院區視訊關懷 | 112/1/13 | /創世基金會植物人院區 | 每次約10人 | 於每月第二個星期三用音樂關懷創世植物人,以樂聲觸動內心的感動給予溫暖。 |
基隆市111年度成人教育師資培訓進階研習(共10主題、10場次) | 112/1/14-3/14 | 基隆社區大學月眉校本部 | 每場45人共450人次 | 強化終身學習專業人員之培育,提升成人教學者專業知能。主題含括:教學轉化、數位教學、世代共好、課程在地化、高齡學習、多元族群學習。 |
社大12年國教計畫-清法戰役期末座談分享會 | 112/1/18 | 實體線上會議室同步/基隆中學 | 實體+線上同步共56人 | 延續清法戰役在基隆之教師專業學習社群之動能,透過已完成田調實察成果,持續推動具在地特色的地方學課程 ,期能於基隆各校發展更深入及更在地的地方學。 |
東亞終身教育台北考察團-基隆區參訪 (2/1-2/8) | 112/2/7 | 基隆社區大學月眉校本部 | 13人 | 東亞終身教育交流論壇學者專家蒞臨基隆社大月眉學園,日韓訪問團及與會貴賓,參訪廢校活化的月眉校園及社大發展。 |
郭氏宗親會-中元祭會議 | 112/2/17 | 基隆社大月眉校本部/基隆郭氏宗親會 | 10人 | 鷄籠中元祭112年輪到到郭姓宗親會主普,郭姓宗親會主委、理事長、榮譽理事長一行到社大拜會,希望社大能協助推動深化創新中元祭典。 |
社大12年國教計畫-食農教育中山田園樂 | 112/2/20-
6/12 |
/基隆市中山國小 | 11堂,一年級19人 | 本計畫結合食農教育,讓孩子們在產地到餐桌之間有更深度的體驗與學習,並實現「自發、互動、共好」全人教育的精神。 |
打造樸門農耕工作坊 | 112/2/22-
3/29 |
基隆社區大學月眉校本部 | 6堂課,150人次 | 提供學員從友善農耕概念覺知、友善環境的態度,進而透過友善農耕的實務課程,培養學員自行耕種與農地管理能力養成,並將其實踐於社區園圃及日常生活之中,打造韌性社區,共同追求永續的未來。 |
社大12年國教計畫-食農教育中山田園樂-打開五感擁抱植物 | 112/2/23~5/11 | /基隆市中山國小 | 11堂, 三年級16人 |
本計畫結合食農教育,讓孩子們在產地到餐桌之間有更深度的體驗與學習,希望透過本活動讓孩子們在趣味中學習食農。 |
社大12年國教計畫-基隆社大協助仁愛國小共備之社團課 | 112/2/24-6/30 | /基隆市仁愛國小 | 11堂 仁愛國小74人 |
協助五年級四門校訂彈性學習課程-社團選修課程的協作。社團課程有:園藝社、書畫社、手作社、口琴社。 |
基隆市走動式旅遊從業人員服務(社大培力人才加入) | 112/3月起-12月 | /酇侯資訊管理顧問公司 | 6-7位 | 委託行酇侯資訊取得基隆市走動式旅遊服務人員的標案,為郵輪客導覽與介紹基隆市,透過社區大學協助引入培力的雙語導覽學員來擔任。 |
社大12年國教計畫-操偶弄戲說中興田寮港的故事 | 112/3/2-
6/26 |
/基隆市中興國小 | 32堂,31人 | 透過課程協助中興孩子,將在地故事一塊一塊拼回來,同時協助培養北管布袋戲社團學子,帶入本土文化及地方學。 |
社大12年國教計畫-食農教育中山田園樂-花草給我快樂的能量 | 112/3/2-6/19 | /基隆市中山國小 | 11堂
二年級16人 |
結合食農教育,讓孩子們在產地到餐桌之間有更深度的體驗與學習,引領孩子認識食物、農業、土地乃至環境之教育過程。 |
2023try拍+~基隆田寮場 《月眉創遊趣》 | 112/3/4 | 基隆田寮河周邊/公共電視 | 全台各地公民記者共40人 | 2023年開始,公視PeoPo踹拍活動升級成try拍+,藉由社區大學的走讀,讓公民記者除了拍攝之外,從觀察到紀錄,提昇新的視野,用影像典藏在地的故事。 |
【信義區公所】新一坑遺址探查 | 112/3/7 | 信義區月眉路/信義區公所 | 9人 | 委託具有文史工作背景且具在地投入經驗之專家(如:陳坤松老師),以信義區礦區為主,調研礦區之發展與地方發展之脈絡。 |
2023基隆市228紀念追思活動-海洋廣場 | 112/3/8 | 海洋廣場/基隆市政府 | 約200人參與 | 基隆的228紀念活動,活動由基隆社大喜悅合唱社(黃文裕老師指揮)、許志輝老師以及口琴社社員,以動人的音樂揭開序幕,撫慰當年的受難者,場面莊嚴感人。 |
「2023 NEXT ROUND 我們的下一回合」慶祝國際婦女節系列活動 | 112/3/8 | /國家婦女館 | 約150人參與 | 受邀出席衛福部於國家婦女館舉辦的「2023 NEXT ROUND我們的下一回合」慶祝國際婦女節系列活動起跑記者會,一起跟與會貴賓回顧近20年臺灣婦女權益發展進程。# 基隆女路即也將啟航! |
黃蠟石文化館<金水嬸的囝仔~王拓>展布展與策展 | 112/3/8-8/15 | 基隆社大黃蠟石文化館/基隆社大雞籠學社 | 331人 | 介紹基隆在地鄉土文學作家,藉由王拓的文學作品與其生平軼事,使民眾瞭解當時的環境背景,及創作與基隆這片土地的關係。 |
「大大說繪本故事培訓工作坊」失智症防治公益培訓課程 | 112/3/15-5/10 | 基隆社大月眉校本部/基隆市衛生局 | 8場,200人次參與 | 除了失智症防治外,希望能藉由多樣活潑的繪本,有助於減緩認識退化、降低失智症風險,一起豐富熟齡族人生下半場。 |
大和坑礦坑口申請列歷史建物乙案會勘與第二次探查、史蹟保存與活化之第三次探查 | 112/3/17、4/17 | 信義區月眉路/信義區公所 | 15人
15人 |
1.建議社區大學協助里辦公處向文化局提報文資價值評估。
2.融合煤礦史蹟、文史走讀教育及觀光。 |
黃蠟石文化館專案課程-生態體驗在暖暖 | 112/3/22-6/14 | 基隆社區大學
黃蠟石文化館 |
276人次 | 經由課程研習內容,充分體驗近年來自然環境衍變,更進而促成自然資源的保護與利用,提高城市生態資源景觀。 |
協辦安樂國小百年校慶-葉俊麟文物特展開幕式 | 112/3/25 | /基隆安樂國小 | 50人 | 安樂國小百年校慶「傑出校友葉俊麟文物展」開幕活動,偕同文化局、國際文化基金會、基隆社區大學、基隆市願景永續發展協會,及曾子良、廖秀齡老師一起協助規劃文物展。 |
基隆社大-有機休閒農藝社-送菜到創世 | 112/3/29、6/20 | /創世基金會基隆分院植物人安養中心 | 15人 | 農園種植新鮮蔬果送到創世基隆分院,提供植物人營養灌食或為基金會義賣品。愛心分享照顧弱勢,並倡導無毒農耕園藝。 |
「外木山填海造陸-四接興建規劃」座談交流會 | 112/3/30 | 基隆社大月眉校本部/外木山行動小組 | 20人 | 主導人:民政處張淵翔處長 、王醒之前議員。邀請社大師生出席,藉由對話瞭解四接興建對於基隆經濟發展與環境生態影響 |
瑪陵友蚋山村礦業踏查 | 112/3/31 | 瑪陵友蚋 | 6人 | 進行瑪東、友蚋一帶的焦炭窯、舊梯田、運煤橋、坑口百年古橋…等踏查,希望能為礦業文化路徑扎下一些基本功。 |
社大12年國教計畫-
清法戰役-澎湖戰役實察 |
112/3/31-4/1 | 澎湖/基隆中學 | 4場,共48人次 | 基隆清法戰役因戰役相關範圍擴及淡水、澎湖、馬祖本次實察繼滬尾戰役實察後前往澎湖戰役現場實察,深入清法戰役跨區跨界之特色,期能逐步達成跨國交流。 |
旅讀基隆導覽社成立 | 112/4/5 | 基隆社大月眉校本部 | 29人 | 基隆大歷史全領域開展,後疫情時代郵輪進港,產業界亟需專業導覽人才,盼藉由社團活動,提升社員文史專業導覽技巧,並因應市場產業需求,媒合社員投入。 |
112年「文化資源潛力點開發計畫-清代官煤暨日礦金瓜石線沿線周邊煤礦文化資產串接計畫」
《八八礦道–輕旅散策》八尺門至八斗子礦業路徑軼事踏查 《海海人深-岸路走讀》海國容才至海底煤田人文史蹟探訪 |
112/4/7-11/30
112/9/13第一場 112/9/13第二場 |
/文化部 |
33人 29人 |
藉由田野調查、口述歷史訪談及文獻史料的蒐集,對於清代官煤至日治時期煤礦的發展以及現況進行了深入的梳理。成果首先編撰了報告書包含「八斗子的煤礦業礦名沿革」以及「八斗子的煤礦業運輸歷史及文化資產」兩篇論文,總字數超過八萬字,詳細記錄了基隆八斗子一帶的煤礦業沿革與運輸歷史。計畫團隊也舉辦兩場導覽工作坊,邀請在地人士和關係人口共計62人參加,透過這些活動,參與者親身體驗了基隆礦業文化路線的歷史與現況,深化了公眾對於基隆煤礦文化的理解。 |
認識海洋生物多樣性與地形地質系列課程 | 112/4/7-4/28 | 基隆社大月眉校本部及八斗子海岸 | 7堂,共210人次參加 | 海洋是基隆的命脈,對正致力轉型的基隆來說,永續海洋的建立是刻不容緩的事情。我們期許基隆是一個乾淨、環保的海洋城市,要讓越來越多人認識海洋。 |
口琴社參與112年安樂國小百年校慶葉俊麟懷舊音樂會 | 112/4/8 | 基隆表演藝術中心演藝廳 | 15人 | 支持基隆市大型活動,參與公共事務,聆聽寶島歌謠大師懷舊音樂會。 |
社大版印基隆社支援中華國小版畫教學課程(六年級、五年級) | 112/4/11、4/17 | /基隆市中華國小 | 30人 | 協助無藝術教師之弱勢小學校推展藝文教育版畫教學,提供教學支援,提升學童藝文素養與美感教育。 |
新時代土風舞班-協助112年新住民健行暨嘉年華活動 | 112/4/15 | /基隆市體育會 | 22人
參演 |
班級社團參與多元族群的社區關懷。 |
口琴社參與112年好魔力口琴樂團北部巡演 | 112/4/15 | /蘆洲功學社音樂廳 | 20人
參演 |
參與口琴音樂會,學習觀摩,增廣見聞和增進口琴技巧,同時也提升市民音樂素養。 |
社團跨縣市交流見學之旅 | 112/4/18 | /桃園竹圍金卓越社區、新揚平社區大學 | 43人 | 1.藉觀摩外縣市績優方案,提升社大師生社區營造與地方創生之能量。
2.促進行政、師生、社團間共學交流與合作發展。 |
快樂鍵盤音樂班-仁愛之家關懷活動 | 112/4/26 | /基隆市私立博愛仁愛之家 | 7人
參演 |
藉由彈奏鍵盤與音樂帶動關懷長者,使仁愛之家的高齡長者達身心放鬆。 |
協辦112年基隆市社區共餐據點餐飲人員培訓-軟質素食菜單設計 | 112/5/2 | 基隆社大月眉校本部/基隆市社會處 | 30人 | 以實作課程了解高齡軟質素食均衡飲食,協助據點之共餐菜單之設計。 |
112-1公民週戶外課-看見基隆地景之美-創生實境考察 | 112/5/3 | 八斗子潮境公園 | 40人 | 藉由創生實境考察,,讓師生對於在地的風土有更深一層認知,也在課程發展及地方創生有不同層次的照見。 |
112年志工社春季生態教育旅遊 | 112/5/6-5/7 | 基隆社區大學 | 52人 | 志工社兩天一日遊,透過生態教育的景點踩踏走訪,增進行政同仁與志工伙伴情感 |
喜悅合唱社博愛仁愛之家關懷公益活動 | 112/5/9 | 喜悅合唱社/博愛仁愛之家 | 13人
參演 |
以合唱、歌唱手語表演與仁愛之家長者歡樂互動,傳達社大關懷長者的理念 |
瑪陵坑溪溪流生態保育活動 | 112/5/10 | 瑪陵坑溪 | 25人 | 帶領學員探訪瑪陵坑溪並解說生態、現場實際參觀封溪現況及魚種生態意義,推動市區民眾參與護溪志工及瑪西社區的社區營造與生態永續發展。 |
月琴彈唱班-仁愛區112年度模範母親表揚大會活動 | 112/5/11 | /仁愛區公所、虹橋里辦公室 | 11人
參演 |
將月琴彈唱的溫馨獻給市民朋友歡慶母親節 |
112年度合作教育推廣種子培訓工作坊-北部初階第一場 | 112/5/13 | 基隆社大月眉校本部/主婦聯盟合作社 | 30人 | 藉由培力合作教育推廣種子人員,培養其合作社制度及地方創生等相關知能,進而向外界推廣合作社理念與價值,吸引更多人參與合作事業,共同促進我國合作事業及地方創生產業的發展。 |
心靈花園社參與112年關懷兒童愛心園遊會 | 112/5/13 | 國門廣場 | 23位社員餐與 | 透過二手物品義賣,讓民眾參與愛心捐贈。並將義賣所得用於公益及需要的人。 |
就是吹口琴-公益音樂表演 | 112/5/14-10/22 | /社團法人基隆市盲人福利協進會 | 每月一場/42人參演 | 基隆社大每月藉由就是吹口琴班表演補助基隆市盲人福利協進會至瑞芳火車站前廣場、東岸廣場、海洋廣場進行公益音樂表演,落實公共参與表達對弱勢團體關懷。 |
春遊里山勝境-紅淡山健走 | 112/5/18 | 紅淡山 | 60人 | 基隆社大一直以生態復育、里山養蜂等方式致力環境永續的目標,本次藉由兩條路線的設計踏查紅淡山,希望帶領師生認識在地里山、親近大自然,也一起攜手地方記憶與生態環境的永續發展。 |
就是吹口琴-安樂區七賢關懷據點「社區關懷活動」 | 112/5/18 | /基隆市口琴協會 | 12人
參演 |
基隆市安樂區七賢里關懷據點因母親節活動表演,邀請就是吹口琴班進行慰問表演,藉以透過音樂傳達對母親的感恩。 |
口琴社參與112年度-內湖社大跨校交流 | 112/5/20 | 月眉校本部/內湖社大 | 33人 | 參觀學校環境,口琴團練,跨校交流,互相學習,期望共同演出於音樂會表現優異,為基隆爭光。 |
臺灣(煤)礦業文化路徑專業導覽人員培訓課程 | 112/5/20-
112/7/6 |
基隆社大月眉校本部/文化部、櫟竹文化設計整合有限公司 | 40人 | 針對臺灣北部跨縣市煤礦文化之場域,規劃【基礎共同必修課程】及【區域選修課程】,課程內容涵蓋八大主題,邀請各領域專業師資授課。完成研習修業者,將由文化部文化資產局【授證】第一屆「臺灣(煤) 礦業文化路徑專業導覽人員」證書,未來優先聘為相關煤礦文化活動導覽人員。 |
新時代土風舞班-我愛您親子公益園遊會 | 112/5/20 | /創世基金會基隆分院 | 19人
參演 |
參與公共展演協助社區推廣親子公益活動 |
陶笛班-愛與關懷陶笛表演 | 112/5/21 | /佛教慈濟善事業基金會 | 8人
參演 |
協助慈濟基金會推廣社區關懷活動 |
社大12年國教計畫-中興國小教師研習暨戶外研習 | 112/5/24、5/31 | /基隆市中興國小 | 2場,共20人次 | 協助中興教師群一起探勘各年級走讀路線規劃及參訪指玄宮、楞嚴寺…等。讓教師們深入了解學校和社區過去發生過什麼事? 有哪些故事流傳下來? |
社區大學促進公共參與計畫-採蜜加映場 | 112/5/25 | 基隆社大月眉校本部維蜂廣場 | 12人 | 透過體驗活動涵養蜜蜂相關生態知識,更進一步建立環境友善觀念! |
基隆觀光英語訓練課程(一)青年還鄉政策宣導 | 112/5/25 | 基隆社大月眉校本部/委託行街區 | 20人 | 輔導青年歸鄉,培養觀光英語能力,準備迎接郵輪旅客到來。 |
活力太鼓班-愛心關懷義演 | 112/5/27 | /基隆市仁愛之家 | 9人
參演 |
發揚敬老愛老美德,感染更多有愛人群,用愛心接力、愛滿人間。 |
台灣口琴藝術促進會30周年慶暨口琴聯合音樂會 | 112/5/27 | 蘆洲功學社音樂廳/台灣口琴藝術促進會 | 20人
參演 |
由本校口琴社參與表演並觀摩其他團體的表演,促進口琴藝術的傳承,互相觀摩,讓口琴音樂發揚光大。 |
活力太鼓班-敬老公益活動 | 112/5/28 | 基隆市國民黨黨部禮堂/基隆市衛生局 | 9人 | 配合基隆市立醫院及衛生局,宣導各項健康衛教,共創全民健康優質生活。讓更多市民知道基隆社區大學對全民健康所盡的一份心力。 |
1.採菁打藍傳承研習活動
2.「古法打藍體驗營」-來打一手暖暖藍 |
112/5/28、5/31 | /大菁農場 | 2場,共50人次 | 結合大菁農場場域內既有的「三圓一方」菁礐,復刻傳統打藍工藝,塑造暖暖區域特色活動,讓暖暖區的特色整合有更大的能量。 |
遇見基隆最美的山徑-基隆步道學 | 112/5/3-
8/5 |
基隆社大月眉校本部、暖東峽谷/台灣千里步道協會 | 12堂,共322人次 | 本課程以發展里山守護所需具備的基礎專業知識架構,培力郊山守護志工循序漸進地累積里山環境教育推廣的能量,從步道環境探索,到資源調查、規劃,進而以在地化的手作步道工法維護天然步道。 |
口琴社-彭仁傑老師感恩音樂會 | 112/6/3 | /湖光教會 | 22人
參演 |
彭老師複音口琴獨奏樂會-透過音樂會推廣口琴,並感恩社大和學員的支持相挺。 |
「港灣風物.體驗經濟」地方創生論壇 | 112/66 | 基隆市八斗子岸置中心/基隆市政府產發處 | 60人 | 集結在地產、官、學、民力量,透過工作坊與論壇交流彼此經驗,共同推動基隆在地創生。邀請專業講者分享成功案例及打造在地產業、發展特色觀光的第一手珍貴經驗,成為未來在地創生發展的養料。 |
情人湖公園環境教育課程-湖畔的養生者 | 112/6/11 | 情人湖/北觀處、環境友善種子公司 | 2場共45人 | 順著環湖步道慢行,沿途認識動植物資源給予人們有形無形的生態服務,學習大自然的生存機制及生命韌性,透過主動伸展健體運動促進身心靈健康並與自然共好。 |
社大12年國教計畫-
2023基隆市教育論壇~合作式教育在基隆 |
112/6/12 | 基隆社大月眉校本部 | 40人 | 「2023基隆市教育論壇~合作式教育在基隆」,齊聚關心教育的夥伴,透過不同視角的交流分享,開拓更多社大與體制內學校合作的可能,也創造基隆的「合作式教育」發展藍圖。 |
112年度春季班教學文化夜市活動 | 112/6/14-6/15 | 基隆社區大學 | 100人 | 1.觀摩教師教學內涵與教學呈現方式,並有效提升教學效能。2.讓學員能有廣泛參與通識活動的環境,並提供體驗學習場域。 |
手語歌帶動跳班-寒士慶端午-用愛助寒士 | 112/6/15 | /人安基金會 | 10人
參演 |
由人安基金會基隆平安站舉辦的112年「寒士慶端午-用愛助寒士」活動,讓街友-提前過端午,學員們歡喜參與公益演出。 |
月琴彈唱班-敬老傳承端午粽飄香聯歡會活動 | 112/6/16 | /基隆市自然生態文化發展協會 | 7人
參演 |
1.樹立學員關心社會公益事2.將月琴彈唱的溫馨帶入校園及社區歡慶端午節 |
就是吹口琴進階班-公益音樂表演 | 112/6/17-10/28 | /基隆市盲人福利協進會 | 41人
參演 |
每月協助基隆市盲人福利協進會,至東岸廣場、海洋廣場進行公益音樂表演,落實公共参與並表達對弱勢團體關懷。 |
基隆社大有機休閒農藝社-農園開放參觀導覽 | 112/6/18、112/7/16 | 基隆社大有機休閒農藝社 | 15人 | 社區親子到園參觀,提供導覽體驗,分享收成蔬果。將資源分享市民,並推廣親近土地之休閒生活,倡導無毒農耕園藝,營造永續自然生態環境。 |
正港A台灣蜜~紅淡蜜採收工作營 | 112/6/21 | 基隆社大月眉維蜂廣場 | 25人 | 涵養蜜蜂相關生態知識,更進一步了解農業生產和環境生態的關連性,實踐田園城市的理念,建立環境友善的觀念,接續並配合課程,開設帶狀養蜂課! |
二胡進階班-關懷弱勢團體 | 112/6/28 | /伊甸社會福利基金會 | 6人 | 將優美的二胡琴聲傳遞至視障朋友的耳邊溫暖心房 |
信義區推動地方創生/實體+線上會議 | 112/6/28 | 線上會議/信義區公所 | 7人 | 地方創生北區輔導中心為加速推動地方創生,邀請社區夥伴說明計畫架構與未來執行面向。 |
社大12年國教計畫-基隆中元祭研習營–認識文化資產體驗營 | 112/6/29 | /基隆市暖江國小 | 43人 | 邀請國小相關教師参加深入淺出的「文化資產工作坊」,藉由帶領學童親自參舆,激發瞭解活動的意義,可增加其對文化資產的相關知識,以及各項文化活動的源起、活動內容,以及它背後所蕴涵的核心價值。 |
112年基隆市學習型城市計畫-基隆市學習型城市標竿見學之旅 | 112/6/29-6/30 | /南投縣、苗栗縣 | 42人 | 為促進組織與社群的「學習力」,由教育處與基隆社區大學學習型城市推動小組,共同規劃「學習型城市標竿城市見學之旅」,透過南投與苗栗的優質方案觀摩,讓參與夥伴也能瞭解其他城市計畫執行的亮點與特色,並透過交流分享,進而擴展視野。 |
口琴社參與112年基隆親水祭開幕式 | 112/7/01 | 暖暖親水公園/暖暖區公所 | 6人 | 口琴吹奏演出,支持基隆大型社區活動,推廣社大辦學理念及親水文化。 |
黃蠟石文化館-記憶寄意技藝~糊紙美學印象展 | 112/7/1-9/30 | 黃蠟石文化館/基隆市文化局 | 155人 | 由文化局邀請游淑珺老師策展,並於開幕式邀請李清榮藝師和林添丁藝師分享創作經驗。藉由展覽介紹剪紙與糊紙傳統技藝,向大眾說明如何在傳統與創新間平衡。 |
社大12年國教計畫-
月眉手創坊木作體驗營 |
112/7/3、7/7 | 基隆社大月眉學園木工教室/大德分校 | 2堂,共50人 | 活動以大德分校高關懷少年為主要對象,木工體驗營由黃俊修老師帶領孩子們進行木作職能體驗,活動特別安排志工社長陳倩琝化身「真人圖書館」,與孩子們互動、閱讀長輩的生命故事。 |
社大12年國教計畫-
2023祖孫童樂·跨世代共煲故事湯 |
112/7/4 | /基隆市中山國小 | 35人 | 為了充實學童的暑假生活,並且牽起祖孫家人之間的情感,特別在暑假辦理2023年祖孫童樂營,希望在漫長的暑假裡開啟家人融洽共處與隔代共學的美好經驗。成員除了中山國小學童、爺爺奶奶、曾祖父母,還有社大志工夥伴協助活動進行並擔任「一日爺奶」。 |
社大12年國教計畫-
夏日樂學暖暖行 |
112/7/7 | /基隆市暖江國小 | 29人 | 活動以「暖暖文史生態」踏查營隊方式,帶領孩子們深入探索生活所在的社區,讓「暖暖學」成為豐富生命能量的DNA。 |
基隆社大春季班成果博覽會 | 112/7/8 | 仁愛國小禮堂 | 800人 | 以動態演出及靜態展示展現社大學習成果,並號召民眾加入終身學習行列。 |
2023淡蘭百年山徑暖暖徒步走暨北北基宜會師記者會 | 112/7/15 | 基隆暖暖/基隆市政府觀銷處 | 本校共70人參與 | 位於基隆河中上游的暖暖,是百年山徑淡蘭古道北路與中路起點,具有相當重要的地理位置及歷史意義,藉由辦理暖暖徒步走之活動,讓參與貴賓與民眾體驗自然景觀與人文歷史之結合,感受基隆山河魅力。 |
黃蠟石文化館夏季專案課程-漫步暖暖識家鄉 | 112/7/19-8/23 | 基隆社區大學
黃蠟石文化館 |
96人 | 經由授課教師與見習教師的帶領深度走讀,使餐與民眾更加認識暖暖區與其周邊地理環境的變遷。 |
基隆市政府podcast節目受邀訪談淡蘭古道 | 112/7/26 | 基隆社區大學/基隆市政府 | 2人 | 由周副校長接受市府podcast頻道主持人訪談,透過對話讓市民了解淡蘭古道之歷史淵源與豐富的人文生態風貌,促進民眾喜愛山林、關心環境永續議題。 |
「文化資產價值評估、審查」含現勘-大和坑 | 112/7/28 | 基隆社區大學/基隆市文化局 | 10人 | 本案經現勘其與基隆煤礦探勘開採有重要之歷史定位與意義,基地現存坑口仍可辦識,散落日治時期TR磚等殘跡,值得進一步調整研究,極具歷史價值,有保存之必要,此坑口亦可見證基隆煤礦之發展變遷。 |
112年基隆市學習型城市計畫/基隆步道學戶外手作步道 | 112/7/29 | 戶外手作步道實作體驗-暖東峽谷 | 42人 | 1、匯聚對手作修復步道與環境守護行動有熱情的民眾。2、讓手作步道成為基隆人的日常及必備專業。 |
口琴社參與112年度-台灣口琴音樂節 | 112/7/30 | /竹北文化中心 | 15人
參演 |
口琴大合奏,口琴學術交流,增廣見聞,推廣基隆社大辦學理念。 |
就是吹口琴- 112年度模範父親好人好事代表表揚大會 | 112/8/01 | /基隆市仁愛區公所、虹橋里 | 11人
參演 |
表演者提昇音樂素養,透過音樂展演可減緩老化增強人際關係,帶給服務對象溫暖和快樂,並宣導社大公益關懷精神。 |
彰化縣鹿秀社區大學交流參訪 | 112/8/06 | 月眉校本部/鹿秀社區大學 | 40人 | 透過不同社大的交流互訪,分享彼此辦學經驗,促進提升校務發展。 |
112年基隆市學習型城市計畫
-和平島阿拉寶灣深度之旅 |
112/8/9、8/13、8/23、8/24 | 基隆市和平島阿拉寶灣 | 4場,共80人 | 透過導覽了解阿美族人搬遷新聚落的過往,以及昔日漁業發展興盛的基隆風采。整合和平島阿拉寶灣潛力資源,發展基隆文化觀光新亮點。結合原民部落特色打造和平島部落廚房體驗,進一步帶動原民部落及文化觀光之精緻旅遊發展。 |
台南市南關社區大學參訪 | 112/8/10 | 月眉校本部/南關社區大學 | 8人 | 透過不同社大的交流互訪,分享彼此辦學經驗,促進提升發展。 |
參與「112年度全國社區大學發展會議」 | 112/8/17-8/18 | /教育部主辦、新北市政府教育局承辦 | 150人 | 邀請各地方政府、社區大學、專家學者及全國性社區大學民間團體,共同聚焦討論「學習場域公共化與社區大學的發展」、「地方知識學的推動與落實」…等議題,並就在地議題及特色分享社區推動經驗。 |
協辦「預約親水城市—2023基隆河流域守護論壇暨見學」 | 112/8/19 | 基隆瑪陵坑溪/內湖社區大學 | 60人次 | 『以基隆瑪陵坑溪封溪護漁現況與展望』/左承偉/基隆社大講師,簡介瑪陵坑溪封溪護漁歷史與行動、生態環境,以及瑪西社區與瑪陵國小與封溪的互動。 |
高雄市旗美社大行政人員參訪交流 | 112/8/21 | 月眉校本部 | 10人 | 透過不同社大的交流互訪,分享彼此辦學經驗,促進提升發展。 |
基隆市112年度第一期志工基礎訓練 | 112/8/25 | 主辦基隆市政府教育處、承辦基隆社區大學 | 35人 | 針對運用單位之新進志工,進行基礎認知宣導並灌輸良好志願服務理念以提昇志願服務品質,特辦理旨揭訓練。 |
基隆市112年度第一期教育類志工特殊訓練 | 112/8/26 | 主辦基隆市政府教育處、承辦基隆社區大學 | 42人 | 推廣校園教育志工優良風氣,提升教育志工服務品質,落實志願服務之精神,增強校園志願工作者對志願服務之認知。 |
112年基隆市學習型城市計畫-「高年級不打烊-銀髮人力再運用」系列講座 | 112/8/3-9/15 | /陽明海洋文化藝術館 | 6場,共151人 | 1、發揮健康長者的價值,讓高年級不打烊。
2、進而使中高齡及高齡勞工能穩定就業及退休後再就業,也能使人力資源更有效運用。 |
開設「探討基隆」公民論壇系列課程 | 112/9/6-12/27 | 基隆市仁愛國小 | 17場,共326人 | 本課程旨在拓展公民視野充實社會能量,期由高品質的全民監督或建議,協助政府落實行政效益最大化、嘉惠全民。課程以在地公共議題為課綱,聘請產官學界專題講述,並與學員互動探討,間或邀請民意代表、相關公職人員或業界人士與談。 |
喜悅合唱社博愛仁家之家關懷安養公益活動 | 112/9/12 | 基隆社區大學 | 14人
參演 |
以合唱、芭蕾舞班表演與仁愛之家長者歡樂互動,傳達社大關懷長者的理念。 |
礦業路徑行動風物誌 | 112/9/13 | 八尺門到海底煤田 | 2場,共60人 | 《行腳深入礦業軌跡 感知基隆風土文史》
沿途經過各年代的礦業史跡與軌道路徑、礦坑、卸煤場、車站等,並融合海洋文化、地質景觀等多元內涵。 |
新時代土風舞班-心靈嘉年華 | 112/9/14 | /基隆長庚紀念醫院情人湖院區 | 10人
參演 |
參與公益活動關懷院區病友,邀請病友進行一場身心靈饗宴。 |
活力太鼓班-守護記憶.樂活健康 | 112/9/16 | /救國團基隆市真善美聯誼會 | 6人
參演 |
配合基隆市立醫院及衛生局,宣導認識與預防失智症,加強失智者之照護與社會支持,也為全民健康生活盡一份心力。 |
基隆市社區大學實務研討會(國內參訪) | 112/9/17-9/18 | /苗栗社區大學、大明社大 | 70人 | 1.觀摩績優社大辦學經驗,提升本校辦理社大成效。2.提供社大教師、社團及志工觀摩交流,增進教學知能。 |
黃蠟石文化館專案課-藍綠雙龍匯:基隆河與淡蘭深度探索記錄 | 112/9/22-11/17 | 基隆社區大學 | 6場次228人 | 每堂不同的教師帶領走讀,認識淡蘭古道與基隆河沿岸週邊,使其了解前人開拓道路而發展出的人文故事與重要足跡。 |
走讀基隆人文自然步道-基隆地方法院一日步道手作及走讀 | 112/9/22 | 基隆暖東峽谷步道/基隆地方法院 | 30人 | 基隆地方法院一日步道手作及走讀,安排基隆暖東峽谷步道與暖東舊道體驗活動,活動透過安全的戶外環境,增進觀護少年對自身土地、環境的認同,並帶領其建立正當休閒,以達輔導少年減少再犯之目的。 |
手語歌帶動跳班-寒士慶中秋 | 112/9/22 | /人安基金會-基隆平安站 | 9人
參演 |
由人安基金會-基隆平安站舉辦的112年「寒士慶中秋-祝寒士就業順利」活動,目的是讓街友提早過中秋節,學員們歡喜參與公益演出與寒士一起過佳節。 |
協助112年基隆市藝術教育劇場活動 | 112/9/22-9/23 | 主辦基隆市政府教育處、協辦基隆社大 | 志工兩天80人協力 | 本校志工協助基隆市各級學校藝術教育劇場活動進行,推動劇場藝術教育。 |
月琴彈唱-戀戀田寮河 | 112/9/23 | /義和里發展協會 | 8人
參演 |
將月琴彈唱的溫馨帶給市民朋友一起歡慶中秋佳節。 |
社大12年國教計畫-
神秘大學之道:旭川暨鷄龍中元祭闖關遊戲 |
112/9/23 | 慶安宮與明德大樓/雞籠文史協進會 | 57人 | 神秘大學之道 打開旭川的常民記憶—旭川暨鷄龍中元祭闖關遊戲。讓學生認識明德大樓,以及鷄籠中元祭的相關知識。希望透過遊戲方式,讓學生對家鄉文化有更多的參與及認識! |
心靈花園社社區關懷宣導 | 112/9/24 | /仁義里里民活動中心 | 60人 | 由全體社員參與,宣導社團成立之理念並將抗癌過程與社區民眾分享。 |
教育基金會終身學習圈三圈共構培力參訪團 | 112/9/25 | /中興國小、太平山城藝棧 | 33人 | 由基隆社大協力規劃,陪伴教育部教育基金會終身學習圈三圈-本土語言、多元文化、永續發展三圈,與中興國小、八尺門阿拉寶灣及太平山城藝棧進行交流與體驗 |
立法院教育及文化委員會考察-月眉實體社大之閒置校舍活化案例 | 11209/28 | /立法院教育及文化委員會 | 24人 | 立法院教育及文化委員會委員范雲、陳培瑜…等委員,及教育部林明裕政務次長、終身司李毓娟司長,在基隆市副市長邱佩琳與教育處劉美蘭處長陪同下,視察基隆社大月眉學園。 |
112年優良課程複審-書面審查 | 112/9/28 | 仁愛校區/基隆市政府教育處 | 12人 | 經過基隆社大初審作業的4門課程提送教育處後,再由教育處外邀4位老師進行簡報、課程規劃與特色審查。 |
銀髮藝術樂活社成立 | 112/10/02 | 基隆社大月眉校本部 | 22人 | 銀髮藝術樂活社成立目標服務基隆七個行政區的高齡族群,帶社員認識基隆高齡環境與生活,用「銀髮藝術」專業課程型態及「藝術陪伴」方式服務並示範高齡安老生活美學的重要與方法。高齡服務對象從基隆獨居老人作出發,陸續安排社區據點、失智據點、日照中心、安養院、養護中心等,每年安排不同的服務對象。 |
快樂鍵盤音樂學習班-博愛仁愛之家-公益關懷活動 | 112/10/03 | /基隆市私立博愛仁愛之家 | 5人
參演 |
關懷老人,鼓勵老人上台表演,使其展老年風采。 |
112年基隆市學習型城市計畫-原住民手工創藝與行銷培力營
-原住民特色風味餐設計工作坊 |
112/10/3-10/26
112/10/14-10/22 |
基隆市原住民文化會館/基隆市原住民族部落大學 | 7場共145人
4堂課共80人 |
1、推廣加值部落傳統工藝及農特產品行銷,增進族人經濟。2、認識野菜並傳承原住民特色餐點,讓學員更能了解不同文化特色。3、透過本次增能研習,不僅僅讓原住民學員可以更加增進認識自己的文化,及體會相關文化傳承的用心。 |
社大12年國教計畫-
中興增能研習 |
112/10/04 | /中興國小 | 22人 | 規劃中興國教教師,深入了解校園周邊文化,踏查研習由中興國小集合出發→基隆女中參觀「神社」→光隆商職參觀「陋園」 |
公民影像紀實培力營 | 112/10/06-
112/11/16 |
基隆社大月眉校本部 | 8堂,160人 | 15年來,透過公視PeoPo平台,全國許多公民記者為在地發聲,也記錄下逐漸佚失的寶貴影像與在地故事。透過本計畫的多元學習,我們期許有更多在地影像紀錄者共同關懷社區,並且植優質公民記者種子。 |
黃蠟石文化館-「願景20.永續發展」特展 | 112/10/07-10/31 | 黃蠟石文化館/基隆市願景永續發展協會 | 200人 | 基隆市願景協永續發展協會藉由展覽回顧過去20年的活動歷程,除讓更多人認識協會的理念,吸引更多人參與公益性活動。 |
「臺灣礦業文化路徑推動計畫」礦業文化路徑兩日試行方案活動 | 112/10/11-
12 |
/櫟竹文化設計整合有限公司 | 30人 | 目的為串聯主題文化路徑之有形與無形文化資產保存,建立屬於臺灣人民歷史記憶的文化路徑。本次二日路徑試行體驗,一調查研究及現有館舍環境等之評估,也透過文化路徑及體驗廊帶的型式深入曠鄉,引領大眾認識北臺灣獨特的產業歷史。 |
社大12年國教計畫-
12年國教-中興囝仔走讀鷄籠 |
112/10/12-
112/11/28 |
/基隆市中興國小 | 6場,427人 | 安排中興國小共六條戶外教育走讀路線,依據年級安排適當的路線並以議題四大學習為主題方向進行。透過走讀,從小培養孩子行動力,成為負責任的環境公民。 |
112年度社團會議 | 112/10/13 | 基隆社區大學 | 22人 | 與全校社團幹部進行社團工作報告、議題討論、雙向座談。 |
2023年本土文化教育研討會 | 112/10/14-10/15 | 國立臺灣圖書館/教育部
(本校台語文化社參展) |
8人
參與 |
教育部國教署主辦之2023年本土文化教育研討會,以「本土教育 文化永續」為主題,本次研討會分為論文發表與共學互動海報展示兩大部分。除邀請本校校長參與籌備及擔任主持工作,也邀請台語文化社參展,並在現場以互動的方式呈現教學內容。 |
本校紀易延獲頒終身學習楷模-全國特優 | 112/10/15 | 士林科學教育館/教育部 | 450人 | 由本校所推薦資深學員-紀易延參與全國選拔,獲得教育部所頒發終身學習楷模全國唯二的特優殊榮,得以激勵本校師生持續參與終身學習。 |
「112年度苗栗縣學習型城市計畫」月眉學園參訪活動 | 112/10/16-10/17 | 基隆社大月眉校本部/苗栗縣政府 | 60人 | 苗栗縣政府副縣長鄧桂菊率隊,到基隆各學習型城市計畫場域進行兩天一夜實地考察,透過兩縣市間的經驗共享,促進終身學習發展。基隆市副市長邱佩琳帶領學習型城市計畫團隊,分享基隆執行學習型城市計畫的在地經驗與推動的核心精神。 |
112年食農計畫-但願「農」長久-食教育田園樂 | 112/10/17-11/21 | 主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 協辦:成功國小 |
6次
150人次 |
以國小學生為主,結合學校,透過食農教育,讓孩子們在產地到餐桌之間有更深度的體驗與學習,並實現「自發、互動、共好」全人教育的精神。 |
月琴彈唱班-循環經濟益起來 | 112/10/20 | /台灣電力公司基隆營業處 | 10人 | 結合台灣電力公司基隆營業處,將月琴彈唱的溫馨帶給市民朋友一起歡慶,並協助推廣循環經濟。 |
112年秋季班教師暨學群發展會議 | 112/10/26-10/27 | 基隆社區大學 | 90人 | 除進行校務工作報告、議題討論、雙向座談,也進行課程發展之討論,及教師社群之發展方向。 |
基隆社區大學雞籠學社-黃蠟石文化館<溫情暖暖>展籌備工作、布展與策展 | 112/10/26-
113/1/14 |
基隆社區大學
暖暖區公所 都市裡人規劃設計有限公司 |
80人 | 由規劃師帶領暖暖地區居民改造周邊生活環境,並將其所有過程結果展覽於黃蠟石,喚醒在地區民記憶並將傳承給下一代。 |
112年食農計畫-樸門永續有機農耕工作坊 | 112/10/26-11/30 | 主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 |
6場次,
114人次 |
以樸門永續設計原則,帶領學生初步認識如何設計與實際種植,期望經由此課程使學員有基礎種植可食作物及永續生活基本概念,進而使永續生活落實在日常當中。 |
112年食農計畫-食農×農事生活體驗工作坊 | 112/10/31-12/12 | 主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 |
6場次,
78人次 |
透過跨界合作開發基隆不同於以往的休閒農業深度體驗,更重要是讓體驗的過程能與這片土地、文化有更深度的連結與認同。結合綠竹園山薯農場帶領大家認識山產、農場,並結合農事實作體驗活動。 |
112-2 公民素養週⭐️基隆GO精彩⭐️戶外加映2場【閱讀雞籠】 | 112/11/1-11/2 | 基隆田寮右岸、正濱和平島 | 2場,共60人 | ●戶外加映場《一》田寮右岸隱藏版文史探索-解碼常民文化與在地信仰
●戶外加映場《二》港市”潮”起來 — 正濱和平島古蹟與藝術匯流 透過老師講解,讓與會民眾了解基隆的文化底韻是如此豐富且獨特,相映著藝術創作,更加流長。 |
黃蠟石文化館-暖暖溫情-那段共同築夢的日子 | 112/11/1-
113/1/12 |
基隆社區大學、
暖暖區公所、 都市里人、 雞籠學社 |
325人 | 基隆社區大學、暖暖區公所、都市里人規劃設計有限公司及基隆社大雞籠學社的共同籌劃。整合社造、社福、社規、社大,以「四社一體」的概念對接社區軟硬體需求,讓社區規劃師計畫得以展開更貼近社區需求的環境營造,更能以社福資源相互串接概念,連接最有感的社區照顧議題。 |
112年基隆市學習型城市計畫-走讀基隆大歷史現場暨觀光導覽人才培力III | 112/11/3-11/24 | 基隆社區大學月眉校本部 | 6場,共108人 | 1、透過實體解說體驗與導覽實務,培養基隆文史導覽解說人才。
2、藉由人才培力,挖掘相關導覽人才,進而增進學員自信心。 3、推廣基隆歷史與文化,使更多人願意去分享基隆家鄉的美好。 |
風動歌劇團-人生一台戲公演 | 112/11/4 | 基隆市文化中心 | 900人 | 由歌仔戲社與風動歌劇團協力合作,藉由現代社會中傳統劇團的興衰故事與感人劇情,並以劇中劇形式創新演出,本劇由師生排練自力籌畫並結合志工社支援演出,過程並與文武場班級合作全程現場演奏。 |
112年食農計畫-部落農遊.野菜文化工作坊 | 112/11/4、11/11、11/18 | 主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 |
6場次
90人 |
推廣野菜知識文化、體驗探索教育,及教學生態文化體驗教案設計,傳承食農教育的目的及「野菜文化」對於在地的意義。 |
蜂情萬種-本土蜂種復育工作坊 | 112/11/7-12/12 | 主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 |
60人 | 透過工作坊涵養蜜蜂相關生態知識,藉由蜜蜂的種類及生長環境,了解小小的蜜蜂對自然生態和作物的影響,以提升學員重視環境生態與土地的價值。 |
食魚好文化-在地食魚文化與教育 | 112/11/08-
112/12/13 |
主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 |
120人 | 基隆市為海洋城市,擁有豐富漁業資源,四季皆能品嘗不同海鮮的美味,本課程讓學生或國人了解大海珍寶、認識四季水產、特搜基隆美食、發展永續海洋。 讓基隆在地的孩子在學校接受食魚教育,認識在地魚產,增加海洋永續與料理知識。 |
社大12年國教計畫-
清法戰役研討會第一場次實察-友蚋戰壕堡壘實察 |
112/11/8 | 友蚋/基隆中學 | 14人 | 透過實察深化清法戰爭更在地的地方學。路線:坑口→二路元帥財神廟後方壕壘–>壕牆遺跡–>仙洞湖山→單面山→天車道遺跡–>鹿寮–>基中 |
社大12年國教計畫-
基隆女中12年國教計畫【基隆遊憶思】 |
112/11/9 | /基隆女中 | 一年級師生共67人 | 走讀重點在基隆顏家陋園舊址、基隆神社舊址旁及胡適波羅密樹、石燈籠等古物,曾、葉二師深人淺出的方式,引導師生回到日治時期,基隆顏家「炭王金霸」輝煌時期,對基隆深沉文化資產有更多的認識。 |
基隆市112年度第二期志工基礎訓練 | 112/11/10 | 主辦:基隆市政府教育處 承辦:基隆社大 |
45人 | 邀請專業人士辦理志願服務相關專題講座。針對運用單位之新進志工,進行基礎認知宣導並灌輸良好志願服務理念以提昇志願服務品質,特辦理旨揭訓練。 |
基隆市112年度第二期教育類志工特殊訓練 | 112/11/11 | 主辦:基隆市政府教育處 承辦:基隆社大 |
52人 | 邀請專業人士辦理志願服務相關專題講座。推廣校園教育志工優良風氣,提升教育志工服務品質,落實志願服務之精神,增強校園志願工作者對志願服務之認知。 |
喜悅合唱社博愛仁家之家關懷安養公益活動 | 112/11/14 | 基隆社區大學/博愛仁家之家 | 16人 | 以合唱、艾美舞蹈班表演與仁愛之家長者歡樂互動,傳達社大關懷長者的理念。 |
就是吹口琴-社區照顧關懷據點~天愛銀家 | 112/11/15 | /基隆市天愛社會服務協會 | 8人 | 天愛社區服務協會邀請基隆社大口琴班學員到社區關懷據點口琴表演,表達對長者關懷,現場帶動同樂陪伴社區高齡長者。 |
前瞻 ‧ 高齡社會的跨域沙龍 | 112/11/15 | 基隆市仁愛國小/基隆市政府產發處、共創設計有限公司 | 45人 | 由基隆市產發處、共創設計有限公司、基隆社區大學共同舉辦的『高齡社會的跨域沙龍』,是2023尋找基隆DNA-10場地方創生活動的第一場地,從打造最適老化社會的系統思考,與現場跨世代交流;接著分享藝術療癒,最後帶著大家一起坐下來面對面交流,以輕鬆方式回顧前面的話題。 |
第四次北部社大聯誼會/北北基 | 112/11/15 | 基隆社大月眉校本部 | 25人 | 以縣市評鑑現場觀察與心得交流、學分費調整、社大講師反思與引導工作坊北部場及基隆社大經營分享。 |
口琴社參與112年度-港都戀歌公益慈善音樂會 | 112/11/18 | 基隆市議會演藝廳/基隆市議會 | 20人
參演 |
口琴大合奏,參加慈善音樂會做公益,並推廣基隆社大辦學理念。 |
心靈花園社公共參與 | 112/11/23 | /國立海大附中 | 2人
代表 |
義賣發熱衣及愛心捐款,由社長李彩霞等代表參與,用實際行動支持一個勇敢與厄運搏鬥的年輕生命籌募醫療基金。 |
協辦112學年度基隆市學生創意戲劇比賽 | 112/11/29 | 主辦:基隆市教育處、協辦:基隆社大 | 150人 | 本校志工協助基隆市各級學校戲劇比賽進行,推動表演藝術教育。 |
112年基隆市學習型城市計畫-鷄籠中元祭暨文化資產探索體驗研習營 | 112/11/30-12/8 | 暖江國小、和平國小、中興國小、成功國小 | 4校5場,173人參與 | 學校是最能夠擔任在地文化保存、傳遞與創新的場域,藉由研習營相關體驗開展相關學習資源和機會,讓學生可以洞察文史、儀式、民俗和藝術的豐富面貌與變遷。 |
基隆市第17屆終身學習博覽會暨112年學習型城市成果展 | 112/12/2 | 主辦:基隆市政府、承辦:基隆社區大學 | 600人 | 為彰顯本市終身學習教育機構年度成果,結合學習型城市計畫成果展,以靜態展覽、動態表演、手作DIY等方式分享成果,邀請市民共襄盛舉,提升終身學習意願。 |
「基隆地方學教材出版計畫」之【煙雨鱟江 碼頭工人在基隆】新書發表會 | 112/12/2 | 仁愛國小多功能教室/雞籠文史協進會 | 1場
110人 |
以碼頭工人口述方式記錄,並於112/12/02於基隆學研討會中同時辦理【煙雨鱟江-碼頭工人在基隆】新書發表會,後並將此書寄送基隆國中小、高中、大學及教育處等共65本。 |
112年基隆學學術研討會 | 112/12/2 | 基隆社區大學 | 120人 | 透過基隆學研討會,多方探討基隆人文歷史,保存大基隆歷史價值、創造基隆市未來榮景。 |
協辦2023教育基金會年會 | 112/12/6 | 臺北福華會館/教育部 | 350人 | 每年由教育部指導、多家教育基金會共同籌辦的教育基金會年會,基隆社區大學連續三年擔任籌備委員並參與活動籌辦。本活動以教育相關前瞻議題探討以及資源連結共學為核心,與會者包含中央與各縣市教育官員及NPO夥伴。 |
打造永續雨撲滿工作坊 | 112/12/9 | 主辦:農業部
承辦:基隆社區大學 |
18人 | 利用工作坊打造雨水回收系統,藉由雨撲滿的設置,把雨水回收DIY的知識帶回家,提升人與自然環境之間的連結,達到資源循環及基地保水、儲水、降溫的效果。 |
112年基隆市學習型城市計畫-「2023+共創基隆地方創生論壇」 | 112/12/12 | 基隆八斗子岸置中心/基隆市政府產發處 | 93人 | 為本年度辦理第二場地方創生論壇,活動結合專題演講、實地踏查及多元短講,期能以豐富活動形式呈現地方創生議題更趨於完整的面貌,讓與會者對於在地整合發展有更深入的體悟。 |
112年度秋季班新進教師宣傳暨教學文化夜市活動 | 112/12/12-12/14 | 基隆社區大學 | 100人 | 1.觀摩教師教學內涵與教學呈現方式,並有效提升教學效能。2.讓學員能有廣泛參與通識活動的環境,並且提供體驗學習的場域。 |
暖暖公民論壇 | 112/12/13 | /暖暖區公所 | 32人 | 本活動由基隆社大、暖暖區公所共同主辦,與會者多為各社區發展協會主事者及在地意見領袖。藉公民論壇的交互激盪,共同謀劃區域更全面與前瞻的永續發展。 |
教育部社會教育貢獻獎-團體獎 | 112/12/15 | 國家圖書館國際會議廳 | 300人 | 本校與14家社教機構與民間團體,同獲112年度社會教育貢獻團體獎,成為本屆唯一單以社區大學辦學推動社會教育的獲獎單位。此次獲獎也激勵師生同仁更加致力於多元議題與價值的社會教育工作。 |
基隆市112年度成人教育師資培訓初階研習(共12主題、12場次) | 112/12/16-
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基隆社區大學月眉校本部/基隆市政府教育處 | 12主題每場50人共300人 | 培訓激發終身成人教學者發揮創新思維,跨領域整合授課內涵培訓激發終身成人教學者發揮創新思維,跨領域整合授課內涵。 |
新時代土風舞班-112年平安聖誕恩典同行.聖誕感恩聯歡活動 | 112/12/22 | /基隆市身心障礙福利服務中心 | 9人
參演 |
將社大課程所學,積極投入社會公益活動,並贊助活動餐會及禮品,幫助弱勢團體,增加活動的熱鬧。 |
出席台灣地方創生基金會二週年成果發表 | 112/12/26 | 政大公企中心/台灣地方創生基金會 | 300人 | 台灣地方創生基金會舉辦2周年生日會,並邀請基金會平台中30個創生團隊共襄盛舉,共同分享這一路走來的成果與展望,本校也獲邀參與,攜手推廣地方創生。 |
112秋季班成果博覽會 | 113/1/6 | 基隆社區大學 | 500人 | 「山海城市.全齡樂學」基隆社區大學112年度秋季班成果展,活動現場規劃了全天50個班級的精彩的動態演出,炒熱成果展演氣氛。除台上動態演出,台下也超過30個攤位,將基隆社大最精彩的成果作品及特色課程,呈現給市民朋友欣賞。 |